segundo día en el centro de alzheimer

Como ya nos sabíamos todos los sitios de el centro, fuimos directamente donde estaban ellos.
Estaban en el comedor, estaban almorzando les hemos saludado pero como tienen alzheimer no se acordaban de nosotros, pero yo le he preguntado a una mujer que la tuve el otro día y me dijo que si que me conocía, pero no se si creérmelo.
Como el otro día quedamos que quien estuvo en el grupo verde al día siguiente seria en el rosa fue todo rápido y enseguida nos metimos en los cuartos con ellos.
Pero esta vez en vez de hacer cuadro para una foto, hemos hecho un espejo.
Esta vez lo hemos tenido que hacer casi todo nosotros porque ellos casi no se aclaraban a hacer nada, hay se a notado mucho cuales están mejor o peor.
Cuando lo hemos hecho, las tutoras que nos estaban ayudando nos han dado todos los proyectos que hicimos con los abuelos.
Al salir, la jefa nos a comentado que ellas hacen cursillos y que si queremos, ellas hacer actividades que si queremos podemos participar, como excursiones, comidas...
También hay como si fuera un modulo para quien quiera ayudar, es gratuito y nos darían un carnet como que somos ayudantes de un centro de alzheimer.

La experiencia a estado bastante bien pero daban un poco de pena.

primer dia en el centro de alzheimer

El primer día tan solo llegar a la puerta del centro de alzheimer, Vicente ya nos aviso que si escuchaba una risita tonta la que nos iba a caer era buena.
Al entrar, había un recibidor donde exponían todo lo que hacían los internos,nos enseñaron todo lo que es el centro,lo primero fue lo zona verde donde estaban las personas menos afectadas por la enfermedad, después nos enseñaron un cuarto de color azul que hay era donde hacían un poco de ejercicio como subir y bajar rampas y escaleras.
Al lado de ese cuarto había otro donde estaba la enfermera que solo venia cero que dijo dos veces a la semana.
Después nos enseñaron el comedor que es donde tienen la cocina y el comedor donde comen ellos, y pasan la mayoría de tiempo.
Y por ultimo nos enseñaron la zona rosa que es donde se encuentran a los mas afectados por la enfermedad.
Después de enseñarnos todas las instalaciones nos dividieron por grupos de 6 y unos nos fuimos a la zona verde es mi caso y otros a la zona rosa.
Nos colocaron a cada uno de nosotros con uno de los pacientes pero como habían mas pacientes que nosotros a mi me toco estar con dos, uno que se llamaba Manolo y con otra que se llama Enrriqueta muy simpáticos ellos.
Nos hicieron hacer un cuadro para una foto con ellos, lo que teníamos que hacer era ayudarles a hacer la manualidad.
En verdad parecía que no tenían alzheimer porque eran igual que nosotros hablaban, se reían, pintaban, cortaban...
Al terminarlo pusimos los nombres de los que habíamos hecho el cuadro para las fotos.
Quedo super chulo y no lo pasamos muy bien.

el fin justifica los medios

no estoy de acuerdo, porque si yo para por ejemplo salvar una vida tengo que matar a otra persona que esta haciendo algo malo, justifica que tenga que matar a es persona.

Vamos yo creo que si que se justifica.

Ana María Matute es Premio Cervantes 2010

Ana María Matute tiene 85 años y no 84 como dicen buena parte de sus biografías. El Premio Cervantes reconoce su obra, 12 novelas y varios volúmenes de cuentos, ahora reunidos en La puerta de la Luna, desde los primeros textos de 1947 hasta 1998. Es el premio que le faltaba. Los ha tenido casi todos, dos nacionales de Literatura Infantil; el Nacional de las Letras; el Nacional de Literatura y el de la Crítica.

Video de Ana María Matute



Ana María Matute tenía diez años de edad cuando comenzó la Guerra Civil Española de 1936. La violencia, el odio, la muerte, la miseria, la angustia y la extrema pobreza que siguieron a la guerra marcaron hondamente a su persona y a su narrativa. Una juventud marcada por la Guerra, se reflejan en sus primeras obras literarias. Mientras vivió en Castilla y León asistía a un colegio religioso de Madrid. Escribe su primera novela Pequeño Teatro a los 17 años de edad, pero fue publicada 11 años más tarde. En 1949, escribe Luciérnagas y queda semifinalista del Premio Nadal, sin embargo, la censura impide la publicación.
En 17 de noviembre de 1952, Matute se casa con el escritor Ramón Eugenio de Goicoechea.
En 1954 nace su hijo Juan Pablo, se separa de su esposo en el año 1963.
En 1976 fue propuesta para el Premio Nobel de Literatura.
En 1984 obtuvo el Premio Nacional de Literatura Infantil con la obra «Sólo un pie descalzo.

pelicula 2

1 Supone que eres el dueño de la mina y has de explicar a los mineros que deben seguir trabajando .

Haber, si no trabajáis no llevareis dinero a vuestras familias i se morirán de hambre.

Si queréis que vuestras familias tengan dinero para comprarse ropa y tener algo para comer seguir trabajando.

2  Eres uno de los trabajadores que siguen bajando a la mina, di 4 argumentos que justifiquen tu actitud.

Porque tengo que alimentar a mi familia y prefiero ganar un poco aunque sea a no ganar nada y morirnos de hambre.

Porque se que si no bajo a trabajar, la fabrica cerrara i no podre traer dinero a casa para mi familia.

3 Ahora eres uno de los líderes de la vaga, di 4 argumentos que justifiquen el no trabajar.

Los precios de las carretillas es muy barata.

Nos estamos muriendo de hambre.

Las piquetas están poco seguras.

pelicula

1-En qué condiciones viven los trabajadores de la mina? 4 ejemplos.

Los trabajadores trabajaban en unas condiciones penosas, los palos que sujetaban las paredes i el techo estaban podridas, les pagaban súper poco i encima les exigían que trabajaran más por menos dinero, les hacían trabajar jornadas de 12 horas en vez de las normales q son de 8 horas.

2- En qué condiciones viven los responsables de la mina? 4 ejemplos.

Los responsables de la mina viven en casa lujosas con cocineras criados, vestían ropas elegantes i muy caras, desayunaban tortas , almorzaban marisco y faisán.

3- Distingue entre obrero i burgués explicando los dos conceptos.

Clase obrera: designa al conjunto de individuos que, en una economía moderna, aportan básicamente el factor trabajo en la producción y a cambio reciben un salario o contraprestación económica, sin ser propietarios individuales de los medios de producción.

Clase burguesa:

4- Pon 4 motivos que defiendan los trabajadores por ir a la vaga y 4 motivos que defiendan el director de la mina para evitar la vaga.

Trabajadores:

Se merecen cobrar mas por lo que trabajan.

Se merecen mejoras medicas.

Mas derechos.

Salarios mayores.

Director:

Tiene que recompensar los precios para que la fabrica no llegue a la quiebra.

Si llega a la quiebra todos los trabajadores tendrán que estar en el paro pero si cobran menos aun podrán llevar algo de comer a casa.

sola y la seva anima

1.- Quien va ser Thomas Bailey Aldrich, que libros escribió, que importancia ha tenido en la historia de la literatura?

Fue un editor, escritor de cuentos y poeta estadounidense.

Dejó la escuela a la edad de 13 años y enseguida comenzó a trabajar en periódicos y revistas. Fue editor del The Atlantic Monthly, desde 1881 hasta1890.

Se inspiró en su infancia para crear la novela clásica para niños titulada The Story of a Bad Boy de 1870. Usó finales sorpresa que influenciaron en el desarrollo de sus cuentos y poemas, reflejando la cultura de la Nueva Inglaterra y sus experiencias al viajar a Europa.

2.- Qué es un relato híper breve? Qué es un micro cuento? Transcribe alguno de los mas conocidos y que se puedan escribir en un máximo de cuatro líneas?

 Relato iperberve: es una forma narrativa caracterizada fundamentalmente por su extrema brevedad. Dicha brevedad extrema lo diferencia del micro relato, ya que en este el número de palabras, líneas, o caracteres es más flexible. Para considerar un relato como "híper breve" no debe tener más de 140 o 150 caracteres.

Microcuento: es una construcción literaria narrativa distinta de la novela o el cuento. Es la denominación más usada para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la brevedad de su contenido. El microcuento también es llamado microrelato, minificción, microficción, cuento brevísimo, minicuento,

3.- A partir del cuento, continua la historia, explica quien toca, porqué,  qué pasa después de escuchar los golpes a la puerta, quien es la mujer que está sola, abrirá o no…

La mujer que se llamaba Adela, era científica, extrañada por el ruido que había escuchado, se acerco a la puerta y preguntó quién era, aunque Adela por dentro sabía que abría sido su imaginación porque todo ser vivo había muerto por el virus. Espero un rato para ver si contestaban, al no obtener respuesta se acercó a la mirilla para ver si había alguien, pero no vio nada. Al darse media vuelta para volver a donde estaba sentada, volvió a escuchar esos golpes extraños en la puerta, aterrorizada se dirigió otra vez hacia la puerta y sin pensárselo dos veces abrió la puerta de par en par. Cuál sería su sorpresa al darse cuenta que los golpes que oía eran producidos por la misma aldaba de la puerta movida por el fuerte viento que hacia esa noche.

examen del libro

1.- Digues quines són les quatre idees més importants que has trobat al llibre. (4 línies mínim  per idea).

De que a pesar de que la vida te ponga las cosas mal en la vida tienes q saber aceptarlas i superar-las como sea posible.

Que siempre cuentes con algo más para ofrecer, para por si acaso. Vamos que guardes un as en la manga por si a caso las cosas te salen mal.

2.- Explica els quatre capítols del llibre que tu consideres més importants i el perquè d’aquesta importància. (7 línies mínim per capítol).

El elefante en la habitación: fue uno de los q más me gusto, que quiere dar a conocer la enfermedad que tiene i sacar provecho de ella.

León herido quiere rugir.(creo q era así el titulo)me gusto mucho el capitulo este que se preocupa por sus hijos y que piensa q al ser muy pequeños, en un futuro no sabrán quien era su padre, i decide hacer un video para que sepan como era su padre, lo que le gustaba o lo que no, etc.

No se que de la gravedad: gusto también mucho porque cuenta a toda la gente lo que quería ser de pequeño. Que quería ser astronauta, i después de 40 años se le presento la oportunidad de sentir la gravedad 0 i no la desaprovecho. Al principio no le dejaron entrar con sus alumnos, pero el se hizo pasar por un periodista i diciéndole una serie de cosas le dejaron pasar.

Talento llamado liderazgo (o algo así) a pesar de que el libro era un poco rollo, este capítulo me encantó, porque explica que le encantaba start treck, que el capitán de la nave no era el más listo, y decía que para liderar no hacía falta ser el más listo si no el q mas valor tuviera para tomar decisiones adecuadas en los momentos adecuados. Y me gusto mucho cuando su héroe de la infancia se le presento frente a él, se emociono mucho.

3.- Relaciona el llibre amb quatre fets de la teva vida i explica el perquè de la relació ( 5 línies mínim per fet).

Cuando se me salió la rotula yo me sentí parecido a él, no podía salir de casa y me sentía mal, cuando hacia los ejercicios poco a poco andaba mejor i al final ya pude salir de casa i caminar correr etc.

4.- Fes una valoració personal del llibre on recomanes a una altra persona la lectura i on expliques quina és la finalitat de Randy Pausch al escriure aquest llibre (12 línies mínim).

No me ha gustado mucho porque es un poco lento, a mí me gustan más los de ciencia ficción, acción, que sean divertidos, i encima me lo he tenido q leer rápido i no lo he entendido mucho, a lo mejor no me ha gustado por eso.

La finalidad de el autor es que los lectores le den importancia a la vida, y que vean q este hombre intenta luchar por su vida asta un punto en que no puede mas i decide dejar mella en las vidas de los otros.

EL CUERVO de Eduard Allan Poe

El cuervo

Trata de un hombre al que violaron y asesinaron a su novia, le acusaron a él y lo condenaron a cadena perpetua. Cuando están a punto de matarlo, encuentra una pista ``unas señales en el brazo´´. Lo matan a través de la silla eléctrica y cuando verifica un medico que está muerto, lo llevan a la cámara frigorífica. Al cabo de un rato resucita y se va a averiguar quién fueron los q violaron y mataron a su novia. Poco a poco va encontrando a los que hicieron eso a su novia y los va matando uno a uno. Como ven que ni disparándole ni nada lo matan, deciden hacerle creer q a matado al que le hizo eso a su novia poniendo un brazo de otro hombre con las mismas marcas que tenía el asesino. El protagonista se lo creyó y al creérselo la maldición se le paso y se murió. Parecía q los malos iban a ganar. Pero para chulearse, el asesino q resultó ser el jefe de policía se acerco a él y sin saber como el protagonista resucito otra vez y los mato a todos los asesinos y a los que se pusieron en su camino. Al vengar la muerte de su novia su cuerpo, al final, descanso en paz.

preguntas de la revolución industrial

1-      Explica la forma artesanal de trabajo que se da en Inglaterra de antes de la revolución industrial.

2-      Describe los cambios tecnológicos q se dan en la industria textil y como repercuten en la organización de las empresas y fabricas.

Los grandes telares, John Kay inventó la lanzadera volante, empezaron a utilizar energías como la hidráulica y la máquina de vapor. Los artesanos se ven obligados a contratarse en las fabricas.  

3-      Describe las condiciones laborales y de vida que origina la revolución industrial en la clase obrera.

4-      Di cómo se organiza el trabajo en las fabricas a partir de la implantación de las maquinas y la división de función. Usa como ejemplo la fabricación de calzado.

la muerte en Samarkanda.

1.- Extrae les palabras que no conocidas, búscalas al diccionario i pon en tu cuaderno su significado.

Visir:  ministro de un soberano musulmán.

Chal: Paño de seda o lana, mucho más largo que ancho, y que, puesto en los hombros, sirve a las mujeres como abrigo o adorno.

2.- El cuento esta extraído de “Las mil y una noches”. Busca en que época y lengua se va escribir este libro, cual es su estructura y cita alguna de las historias mas conocidas que están en esta obra.

Esta escrita en el Caire en el año 1835, está hecha con materiales egipcios, esta escrita en la lengua de la india, Egipto y persa.

3.- Qué es Samarcanda? donde está? Sabes si aparece en otras obras literarias? Describe resumidamente (10 líneas) con tus palabras como piensan que sería la ciudad de Samarcanda en la que la muerte té la cita con el visir.

Una ciudad de Uzbekistán. En Uzbekistán. No .

Sería una ciudad bastante grande ,con mucha población musulmana. Supongo q estará llena de arcos musulmanes por todos los lados.es una de las más grandes ciudades de Uzbekistán, supongo que sería una de las grandes ciudades comerciales de ese tiempo.

preguntas sobre el fracaso escolar.

Q pot fer l’escola per a ajudar les persones q poden fracasar escolarment?

Preparar actividades aposta para ellos, para entretenerlos i q no sea solo estdiar,estudiar i estudiar.

Creus q el fracas escolar implica un fracas en la vida adulta de les persones? Raona la resposta.

No, porque valla mal en los estudios, no tiene porque ir mal en su vida adulta.Pero si que tendra problemas para encontrar trabajo porque no tendra los estudios basicos que te piden en cualquier trabajo.

Q coses ficaries en el pdc per poder ayudar miyor als alumnes. Explica breument la teua esperiencia en este programa.

Aunque llevo poco tiempo en el pdc yo creo que el pdc no se puede mejorar, esta muy bien y menos de unas cosas no tengo ninguna queja, yo no añaderia nada de nada esta perfecto como esta.

Q es lexit ¿¿

Es la buena aceptación que tiene alguien o algo.

Q es la felicidad¿?  

Es un estado de ánimo que se produce en la persona cuando cree haber alcanzado una meta deseada y buena. 

fracaso escolar

Fracaso escolar

Esta ablando de los fracasos escolares, q 1 de cada 4 alumnos se deja los estudios antes de los 18 años. Somos el segundo país con más abandono de estudios de Europa.

Hay unos centros donde van los chavales con más problemas en los estudios y les ayudan a sacarse por lo menos el graduado para q por lo menos tengan algo a la hora de ir a trabajar.

Para hacer más llevaderas las clases de vez en cuando salen a hacer actividades fuera del centro.

A los profesores les importa más formarlos personalmente q académicamente, i en vez de hacer ,por ejemplo, sociales, les enseñas distintos trabajos para q cuando llegue la hora de trabajar tengan algo de idea.

Hacen barias reuniones con los padres para informar a los padres de lo q hacen los hijos y intentar q los hijos de impliquen mas.

porque es importante saber controlar las emociones en momentos de tension

En momentos de tensión es muy importante saber controlar nuestras emociones, porque si nos ponemos nerviosos nos puede dar por hacer cosas que pueden empeorar la situación.
En momentos de tensión es importante mantener la cabeza fría para poder pensar la mejor solución al problema que se nos plantea. Las emociones nos pueden poner histéricos, agresivos o paralizarnos por completo y ninguna de estas situaciones nos van a ayudar.
En una ocasión, me perdí mientras cazaba y en vez d ponerme nervioso, supe mantener la calma y como no se podía gritar porque si no los animales se asustarían, me puse a buscarlos y al final los encontré al cavo de 10 minutos.
Esto es solo un ejemplo pero, cuando mas complicada es una situación mas difícil e importante es mantener la calma para hacer lo correcto. A veces de esto puede depender nuestra vida o la de los demás.

el llibre de ``la buena suerte''

1-      Explica de que manera te puedes tu comportar para tener buena suerte.

A lo largo de mi vida tengo que hacer cosas, esudiar,ganarmelo, para que la buena suerte me llegue y consiga lo que quiero en la vida.

2-      Explica quatro consejos que nos da el libro para mejorar nuestra vida.

Tienes que crear las circunstancias para tener buena suerte.

Que no te vendan la suerte, que la suerte la tienes que crear tu.

No guardes para mañana lo que puedas hacer hoy.

Trata a las otras personas como quieras que ellas te traten a ti.

3-      Relaciona el cuento con cuatro acontecimientos que me haya pasado a mi i como me ha cambiado despues de ver el libro.

entrevista al profesor

Entrevista al profesor

Importancia de los movimientos sociales, malatías sicológicas  de los jóvenes.

Los alumnos reclamaron unas series de cosas y a base de comprometerse se lo concedieron. Si los alumnos nos juntáramos podríamos conseguir casi todo lo que queramos.

 Hablamos de q hace tiempo a los jóvenes les obligaban a ir a la mili para prepararlos para por si caso hubiera guerra pero después los cambiaros al servicio social sustitutorio.

Moraleja: si la gente se une y se agrupa podemos haces casi todo lo que queramos, pero en cambio si no nos juntamos todos y nos vamos cada uno por cada lado no podremos conseguir nada. 

Bibliografia de Eduard Allan Poe

La bibliografía de Edgar Allan poe (19 de enero de 1809 – 7 de octubre de 1849), escritor estadounidense, incluye poemas, cuentos y una novela, aparte de otros escritos. Sus ficciones abarcan múltiples géneros, como el terror, la aventura, la ciencia ficción y la detectivesca, un género del que se le atribuye la invención. Estas obras son generalmente consideradas parte del movimiento del romanticismo oscuro, una reacción literaria al trascendentalismo de la época. Sus escritos ensayísticos reflejan sus teorías literarias: su desacuerdo con el didacticismo y la alegoría. En una crítica, señala que el significado en la literatura debe subyacer justo debajo de la superficie; las obras cuyos significados son demasiado obvios dejan de ser arte. Poe buscaba la originalidad en sus obras y le disgustaban los proverbios. A menudo incluía elementos de pseudociencias populares, como la frenología. Sus temas más recurrentes trataban cuestiones relacionadas con la muerte, incluidos sus signos físicos, los efectos de la descomposición, preocupaciones sobre el entierro prematuro, la reanimación de los muertos y el luto. A pesar de ser conocido como uno de los grandes representantes del terror gótico, Poe no inventó el género sino que seguía una larga tradición popular.

Su carrera literaria comenzó en 1827 con el lanzamiento de 50 ejemplares de Tamerlane and Other Poems, que firmó tan sólo como «un bostoniano», una colección de poemas que prácticamente no recibió atención. En diciembre de 1829, Poe lanzó Al Aaraaf, Tamerlane, and Minor Poems en Baltimoreantes de explorar los cuentos cortos por primera vez en 1832 con Metzengerstein. Su prosa más exitosa y leída durante su vida fue El escarabajo de oro que le valió un premio de 100 dólares, la mayor suma que recibió por un solo trabajo. Una de sus obras más importantes, Los crímenes de la calle Morgue, fue publicada en 1841, y hoy en día es considerada la primera historia detectivesca. Poe la llamó una «historia de razonamiento.» Se hizo conocido tras la publicación de El cuervo en 1845, a pesar de que no fue un éxito financiero. La industria de la publicación era una mala elección como carrera en ese tiempo y muchas de sus obras fueron escritas usando temas encargados específicamente para satisfacer los gustos populares de aquel tiempo.

cuento de miedo

La niña de la curva

Iban cuatro chavales que venían de fiesta a altas horas de la madrugada. Por evitar controles, fueron por carreteras secundarias porque iban un poco chispaos. De repente una chica apareció de la nada, i los chicos decidieron parar a recogerla. IVA vestida de una forma muy extraña, llevaba un mantón blanco y estaba un poco pálida. A punto de llegar al pueblo la chica les dijo: `` tened cuidado con esta curva que es muy peligrosa´´. Los chicos que iban bastante rápido, al alertarles bajaron la velocidad y gracias a ella no tuvieron un accidente.

Al día siguiente, los chicos se reunieron en el bar de siempre y estuvieron ablando de la chica de la noche anterior. Fueron a su casa para ver quien era, que hacia ahí, etc.

Llamaron al timbre y una mujer mayor, los chicos le preguntaron a la mujer si la chica q vivia alli estaba despierta. La mujer les dijo q en esa casa hacia tiempo que no vivia una chica joven.

La mujer les conto que hace dos años que se murio en un accidente de coche en una curva cerca del pueblo. Investigaron y descubrieron que a mas gente, sobre todo gente joven, se les havia aparecido la misma chica y que a todos les avisó de la curva peligrosa.

Sin duda, había salvado muchas vidas…

que paso el día que nací yo?¿?¿

1-carlos: hombre fuerte       juan: dios es misericordia        chelo:


2-


3- Emiliano  Moretti- futbolista italiano :  es un lateral rápido y potente que destaca más por su habilidad para destruir el juego del rival que por su capacidad atacante, lo que le permite disputar en momentos puntuales determinados partidos como defensa central. Fue transpasado al valencia CF. En el club che tras una primera temporada de aclimatación donde compartió el puesto de lateral izquierdo con Amedeo Carboni y Favio Aurelio jugando en ocasiones como defensa central se consolidó en la temporada 2005-2006 como el titular indiscutible en el lateral izquierdo de una de las mejores defensas de la liga.

El 10 de febrero de 2008 alcanzó los 100 partidos con la elástica valencianista.

En ese mismo año recibió el premio a la solidaridad en la I Edición de los premios Nostresport.

4-1993-A pesar del desgaste de los socialistas en el poder, el PSOE pierde la mayoría pero gana las elecciones.

5-

6-peliculas: las guachas, el caso maria soledad, de eso no se habla. 

   libros: el segador, el club dumas, el martillo de dios, pais de jauja i marte verde.

   

describir

déficit: es una escasez de algún bien, ya sea dinero, comida o cualquier otra cosa.

estat del ben-estar: es una combinació específica entre democracia, benestar i capitalisme. Es tracta d'un conjunt de polítiques consistents en la implantació d'una sèrie de serveis socials amb caràcter universal.

despesa publica: és un factor molt important en l’economia. Crea llocs de treball, en l’Administració i altres organismes, i crea demanda i consum.

Mobilitzacio:

Salari: és el pagament que rep un treballador o assalariat per la seva feina.

Especulacio: és la solució de contradiccions aparentement insalvables del pensament sobre l'objecte mitjançant la reflexió dialèctica des d'un punt de vista més elevat.

Condicions de treball: són una àrea interdisciplinària relacionada amb la seguretat, la higiene, la salut i la qualitat de vida al treball. També poden estudiar l'impacte de l'ocupació o la seva localització en comunitats properes, familiars, empleadors, clients, proveïdors i d'altres persones.

Proteccio social:

Capital:  es un factor de producción constituido por inmuebles, maquinaria o instalaciones de cualquier género, que, en colaboración con otros factores, principalmente el trabajo ybienes intermedios, se destina a la producción de bienes de consumo.

Impostos: és una quantitat de diners exigida per les administracions públiques als ciutadans i a les empreses d'una regió, territori o país, com a contribució a la despesa pública.

Sindicats: és una associació formada per a la defensa dels interessos econòmics i socials dels seus membres.

Liberalitzacio:  el procés pel qual es passa d'una economia subjecta al control de l'Estat a una economia de mercat. Suposa sempre un canvi de mans públiques (Estat) a mans privades (empresa de forma jurídica), tant de la propietat privada de la companyia com dels beneficis que aquesta informe, siguin de l'índole que siguin.